//English below
Digitális szakemberek, hagyományőrzők, nép- és könnyűzenei művészek együttműködésébe a befogadói oldal eltérő korosztályú tagjait vonjuk be. Közösen egyedi előadásokat, installációkat és zenéket hozunk létre.
Feladatunk megmutatni, hogy lehet hasznosan és kreatívan használni a technológiai eszközöket, de a foglalkozások során a kommunikációs csatornához, a művészethez is közelebb kerülnek a résztvevők. A szubkultúrákon, modern és hagyományos megközelítéseken átívelő közös alkotás magában hordozza a tanulás lehetőségét.
Tudj meg többet a projektről a Cause fülre kattintva!
A Bagázs önkénteseiként hátrányos helyzetű gyerekekkel zenei albumot készítünk a dányi romatelepen. Elkészült a Pacekos Banda bemutatkozó dala, melyen több zenész is közreműködött. A kész album a Bagázs támogatásával lesz megvásárolható. A COVID19 miatt elakadt foglalkozások miatt a teljes album elkészülése tavasszal várható.
A XORXOR kreatív kódolással fejlesztette a tánc- és mozgás edukációs, Digitális Táncház szoftvert Lényege a mozgás detektálás, amiből a virtuális térben pontosan mozgó csontváz, majd avatar lesz, váltogatható designnal.
Az AZVLM (azvalami) kreatív kollektíva ernyő-tevékenységének célja, hogy kulturális és szociális együttműködéseket hozzon létre.
A Táncház fejlesztés utolsó alakításaihoz, valamint a Pacekos Banda teljes albumának befejezéséhez várjuk a támogatásod!
HOGYAN?
Válassz egy ajánlott
adományozási összeget
vagy adj meg egy bármekkora tetszőlegest:
Add meg a számlázási adataid, ha szeretnél számlát kapni
Az adományod nem minősül adóalapot csökkentő adománynak.
//English
Participants of every age from various social and cultural backgrounds join the cooperation between digital professionals and traditionalists, folk and popular musicians. Together we create unique performances, installations and music.
Our task is to show that it is possible to use technological tools beneficially and creatively, but during our programs participants also get closer to art and creation. Dialogue and co-creation both carry the opportunity to learn.
We are creating a music album with disadvantaged children in the Roma settlement of Dány, through Bagázs’s voluntary network which aims for equal opportunities among Roma minorities. An introductory track of Pacekos Bandahas already been completed. The full album will be available with the financial support of Bagázs.
XORXOR have developed the dance- and movement education software with creative coding. They mostly worked on foreign projects, they are less known in Hungary. The software is based on movement detection from which a digital “skeleton”, then avatar is produced in the virtual space, with various customization options.
AZVLM is a creative collective, the goal of our umbrella activity is to set up cultural and social collaborations.
To finish the Táncház software and the album with our beloved band we are still looking for your Support!
HOW?
Choose a recommended donation amount
or enter any size of your choice:
HERE!
Please give your billing address if you are willing to receive a bill
Highlights
See all activity55
Projekt rövid leírása
A projekt célja:
innovatív digitális művészeti formák bemutatása gyerekeknek és
ezáltal
az alkotás és az önkifejezés örömének népszerűsítése.
Zenei edukációs workshopok Makay Anna (MA’AM)
vezetésével,
a
Bagázs Közhasznú
Egyesület foglalkozásain keresztül.
A workshopok
során zenei album rögzítése.
A workshopokkal párhuzamosan tánc- és mozgásedukációs szoftver
fejlesztése a
XORXOR csapatával.
A november közepén megrendezésre kerülő rendezvényen
nagycsoportos zenei workshopot
szervezünk és az elkészült
lemez is bemutatásra kerül. Késő délutántól egy népi zenekar tart
táncházat,
ahol a digitális táncház szoftvert igénybe véve
tanulhatják meg a résztvevők a mozdulatokat.
Az esemény egy
könnyűzenei koncerttel zárul, ezalatt szintén kipróbálható lesz a
szoftver,
előtérbe helyezve vizuális installáció jellegét és a
különböző programokhoz való illeszthetőségét.
Az eseményen és
az azt követő időszakban megvásárolható lesz az album,
a
befolyt bevételeket pedig a Bagázs Egyesületnek ajánljuk fel.
Hosszútávú lehetőségek:
- Az album folyamatosan letölthető lesz
-
Fundrazr-en keresztül elérhető támogatási opció, amelyért
cserébe az interaktív installációt
egyedi rendezvényekre visszük - Együttműködések oktatási szervezetekkel, gyerek táborokkal, edukációs foglalkozásokkal
- Kollaboráció néphagyományokkal foglalkozó intézményekkel
- Letölthető formátum a szoftverből
- Kisfesztiválok és rendezvények programjának színesítése
- Digitális archívum létrehozása különböző táncokról
Alprojektek
Digitális Táncház Szoftver
Az elképzelés alapja a szigorúan
tapasztalati tanulást igénylő tánctanulás és a táncházak
digitális technológiákkal
történő
támogatása.
A technológiai hátteret egy szenzor biztosítja, amely rögzíti a résztvevők
betanult mozdulatait, a táncolók mozgását. A résztvevő mozgás
közben látja saját magát,
pontosabban saját virtuális avatarját, illetve a többieket is,
akárcsak ha egy tükör előtt
táncolnának közösen.
A
szenzor a kifejlesztett szoftver segítségével felismeri az
emberek körvonalát vagy
csontvázát, detektálja a mozgást, ebből pedig egy virtuális
sziluettet rajzol, amiből animáció
készül.
Az egyének mozgásáról egyfajta virtuális mentés
készül. Az elkészülő animációk
tulajdonképpen a táncoló emberek megfelelői, akik bekerülnek egy
virtuális tánccsarnokba.
Az egész installáció lenyomatot ad az eseménynek, akár egy
Facebook eseményen
való
részvétel, a virtuális jelenlét pedig plusz motivációt jelenthet
a néptáncba
való
bekapcsolódáshoz, így az értékőrzés fontosságára hívja fel a
figyelmet.
A rögzített, digitalizált táncolók kultúránk
egy nagyon modern lenyomatát képezhetik,
így pedig a
kulturális digitális emlékezet részévé
válhatnak.
Két egymástól annyira látszólag távol álló kulturális terület,
mint a néptánc és a digitális
művészetek találkozása inspirációt adhat, mind a zenekarnak és a
táncosoknak,
mind a
digitális szakembereknek.
A tánc egy nagyon pillanatbeli dolog, aminek a megőrzése emiatt
különösen izgalmas, nem csak az utókor számára, hanem a
résztvevőknek is, akik szeretik
visszanézni saját mozgásukat, főleg ha karakterük nem
feltétlenül felismerhető a nagyvilág,
csak saját maguk számára.
Értelemszerűen ezt a fejlesztést a néptáncon túl sok területen
lehet még alkalmazni,
akár a
táncon túlmutatóan is, hiszen létrejön egy olyan működő
rendszer,
amit utána viszonylag
egyszerűen lehet projektspecifikusan átalakítani.
Zenei workshopok
Az AZVLM több alkalmas zene készítő workshop sorozatot szervez a
Bagázs közvetítésével.
A workshopok az Egyesület telephelyein,
Bagon és Dányban kerülnek megvalósításra heti rendszerességgel.
A foglalkozások során a gyerekek megismerkedhetnek a digitális
eszközhasználat
alapú zenekészítéssel, kiélhetik
kreativitásukat és részesei lehetnek egy igazi album létrehozásának.
Az elektronikus zene térhódításának egyik alappillére, hogy
rengeteg lehetőség rejlik benne,
nem igényel zenei tudást és
egyszerű a hozzáférés bármilyen számítógépen keresztül,
ezért
szeretnénk a fiatalokkal megismertetni az alapokat.
A workshopok során az Ableton programon keresztül veszünk fel
zenéket. A program előnye,
hogy kifejezetten zene írásra
tervezték, nem csak felvételek készítésére és meglévő hanganyagok
keverésére alkalmas, hanem egyedi zenék készítésére.
A workshopok vezetője Makay Anna, az AZVLM
programszervezője, elsősorban énekléssel foglalkozik,
melyet
az elektronikus, azon belül a noise, szabad és kísérleti zene
területén kamatoztatva
alkot és rendelkezik széleskörű
ismeretekkel és kapcsolati hálóval a szcénából.
A Fonó Budai
Zeneház munkatársaként a magyar népzenei körforgásban is otthonosan
mozog.
Anna rendszeresen oktat felnőtteket, de gyermekotthonos
gyerekeknek is tartott már workshopot,
amiből számos
tapasztalatot gyűjtött.
A workshop egy bemelegítő játékkal kezdődik, hogy a gyerekek
megismerjék a szabad éneklést
és feloldódjanak. Ebben a
fázisban csak az éneken és hangok vezette játékon van a hangsúly.
Kezdetben Anna kezeli a programot, a gyerekek körbe adják a
mikrofont, a felvett hangokra
pedig izgalmas effektek
kerülnek, itt már általában óriási a nevetés, az eltorzított
hangokkal
való kísérletezést imádják a gyerekek. A
tapasztalatok alapján hamar rááll a fiatalok agya,
hogy mi
mindenre lehet jó egy ilyen program, a workshop utolsó fázisában már
aktívabb
a szoftverrel való ismerkedés, a vezető a gép előtt
ülve mutatja meg a gyerekeknek,
hogy hogyan lehet
megvalósítani konkrét elképzeléseiket.
A korábbi tapasztalatok alapján a tanuláson kívül fontos
hozadéka a programnak, hogy a gyerekek
felszabadulnak attól,
hogy mikrofonba mondhatnak olyan dolgokat is, amit egyébként
nem mindig szabad kimondaniuk. Ezt a fajta önkifejezési
szabadságot a művészetoktatás fontos tényezőjének tartjuk.
Az elektronikus zenekészítés nagy előnye, hogy a benne rejlő
végtelen lehetőségnek köszönhetően
mindenki találhat a
személyiségéhez illő alkotási lehetőséget. Egy korábbi workshopon
pl egy nagyon visszahúzódó kislány kapta meg a dobgépet, így
nem kellett énekelnie, viszont ő hozta létre
a zene egész alapját.
Egy 1-1,5 órás workshop alkalmával el tud készülni 1-1 zeneszám.
A foglalkozásokon korosztálytól
függetlenül vehetnek részt a
gyerekek. Nagyon fontos, hogy a zenei vezetőn kívül
jelen
lesznek olyan segítők, akik ismerik a gyerekeket.
Zenei album
A workshopokon elkészült anyagból egy zenei albumot állítanánk
össze, amely elérhető
lesz a novemberi rendezvényen és az azt
követő időszakban.
Az album bevételeit a Bagázsnak szeretnénk felajánlani.
Az albumon lévő számok nem egy az egyben a gyerekek által
készített, inkább azokból
inspirálódott zenék lesznek. Bár mi
imádjuk a “free lemezeket”, mégis fontosnak tartjuk,
hogy egy
olyan album szülessen, amely szélesebb közönség számára is
hallgatható.
Együttműködők
AZVLM
A projekt gazdája a 2019 elején alakult AZVLM (“
azvalami
”) formáció, mely fókuszában
a kultúra fejlesztés és
terjesztés, közösség teremtés és a kortárs művészetek állnak.
Kreatív kollektívánk ernyő tevékenységet folytat kortárs
művészeti projektek bevonásával,
elsősorban saját rendezvények
szervezésével és művészeti programok más rendezvényekre
való
közvetítésével foglalkozunk.
2020 őszétől szeretnénk nagyobb hangsúlyt fektetni a szociális
tevékenységekre,
kommunikációs kampányokat folytatni és
programokat szervezni olyan független
szervezetekkel
együttműködve, akiknek nem ez a fő profilja. Szeretnénk a 18-30 éves
korosztály
figyelmét fontos ügyekre irányítani, népszerűsíteni
a társadalmi felelősségvállalást,
elsősorban izgalmas
kommunikációs kampányok, illetve olyan szórakozási lehetőségek
biztosítása által,
ami a bulin túl fontos tartalmat/üzenetet közvetít.
XORXOR
A XORXOR stúdió célja új vizuális és technológiai lehetőségek
megismertetése a kulturális szcénával.
Kutatás-alapú projektek
mentén próbálnak olyan innovatív módszereket felfedezni,
melyek komplex problémákra kínálnak megoldásokat. Dolgoznak
múzeumi installációktól kezdve,
tánc produkciókon át, színházi
előadások vizuális és technológiai lehetőségekkel való bővítésén is,
Magyarországon és nemzetközi projekteken egyaránt. Az egyedi
tervezéssel és fejlesztéssel
készülő installációk és vetítések
immerzív képi világukkal vonják be a nézőket és felhasználókat.
Bagázs Közhasznú Egyesület
A Bagázs két Pest megyei romatelepen, Bagon és Dányban dolgozik:
közösségi munkát végez.
Csoportos és egyéni programokkal
támogatják az ott élők tanulását, adósságrendezését,
legális
életvitelét, munkaerő-piaci elhelyezkedését. Programjaik célja a
helyiek képessé tétele arra,
hogy felismerjék céljaikat és a
hozzá vezető utakat. Mindig a helyi szükségletekre épülnek,
így folyamatosan alakulnak, fejlődnek. A hét valamennyi napján
dolgoznak a közösségekben.
Segély helyett esélyt adnak a
változásra. Az adományozás meggyőződésük szerint
a berögzült
mintákat erősíti, kiszolgáltatottá tesz, emellett csökkenti az
egyéni
és közösségi felelősségvállalást is.
Több szinten közelítik meg a problémát: a munka a telepeken kívül kiterjed a helyi faluközösségre és a többségi társadalomra is, hiszen közel száz önkéntessel dolgoznak együtt.
FundRazr
A közösségi finanszírozás célja:
- Digitális Táncház Szoftver fejlesztése
- Zenei edukációs workshopok szervezése hátrányos helyzetű gyerekeknek
- Gyermek-album létrehozása
Támogatási lehetőségek:
alapvetően bárki bármennyit adhat, de van 3-4 javasolt tétel,
melyekhez Kép, Cím és Leírás , Ajándék és Összeg van rendelve:
- Education needs digital arts!
2500 ft
-os vagy BÁRMEKKORA hozzájárulásod segít célunk
megvalósításában,
hogy minél több gyermek, szülő és oktató
ismerkedhessen meg a digitális művészeti
eszközök oktatási
célú használatával Budapesten és környékén.
- Digital Dance Software
5000 ft-os
vagy BÁRMEKKORA hozzájárulásod segít célunk megvalósításában,
hogy egy interaktív és edukatív digitális installációt
fejlesszünk a XORXOR csapatával.
- Youth’s Music Workshops
10000 ft-os
vagy BÁRMEKKORA hozzájárulásod segít célunk megvalósításában,
hogy elektronikus zenei workshopokat szervezzünk hátrányos
helyzetű
gyermekeknek a Bagázs Egyesületen keresztül.
- Unique Interactive Installation
100000 ft-os
vagy BÁRMEKKORA hozzájárulásod segít, hogy különböző vizuális
variációkat
fejlesszünk a táncház szoftverhez, ezáltal pedig
sokszínűvé, többféle eseményhez
és zenéhez rendelhetővé tegyük azt.
Novemberi rendezvény
A novemberi rendezvény célja, hogy bemutassuk az elkészült
projekteket és egy olyan eseményt
szervezzünk, ami a
projektben nem közvetlenül érintett érdeklődőket is megszólít.
Program
- Ableton workshop
-
a megelőző workshopokhoz hasonló, kötetlenebb foglalkozás a
rendezvény első óráiban,
ahol minden érdeklődő belekóstolhat az elektronikus zenekészítés alapjaiba -
ez, mint egy bemutatóként is szolgál, hogy mivel
foglalkoztunk a gyerekekkel együttműködve,
hogyan jött létre az album - Lemezbemutató
- Digitális Táncház
- egy népi zenekarral együttműködve mutatnánk be, hogyan is alkalmazható a szoftver a népi hagyományok őrzésére
- Koncert és DJ
- a táncház szoftver kipróbálható lesz a koncert alatt is, itt már kevésbé az edukációs, mintsem a szórakoztató, vizuális installáció jellegére kerülne a hangsúly
Koncepció és elméleti háttér
A projekt célkitűzései
A projekt elsődleges célkitűzése a fiatal generációk tagjainak
bevonása digitális művészeti
alkotó folyamatokba, ezáltal pedig:
- új eszközök és lehetőségek prezentálása a kreativitás fejlesztésére,
- digitális kompetencia fejlesztés
- bonyolult technológiák ismertetése és értelmezhetővé tétele alkotó folyamatokon keresztül,
- hagyományos művészet i formák (népzene, néptánc) népszerűsítése kapcsolt tanulással
A fő probléma amire lehetséges megoldásokat szeretnénk bemutatni
a projekt során,
hogy a pedagógusok nagy része bizonytalan
azon technológiai vívmányok használatát és működését illetően,
melyek a gyerekeket körülveszik és életük nagy részét behálózzák.
Ebből adódóan
a hagyományos művészeti oktatás sokszor nem ragadja meg a
gyerekek figyelmét
és nem motiválja őket kreativitásuk
kifejezésére és fejlesztésére.
A digitális művészetek oktatásba való beemelésének fontosságáról
szóló kutatási témák közül
érdekesnek találtuk továbbá a:
- a narratíva szerepét a gyermekek digitális művészeti oktatásában
-
és olyan alkotó terek létesítését, ahol a gyerekek, szülők és
pedagógusok közös alkotó folyamatokon
keresztül ismerkedhetnek meg digitális technológiákkal
‘This constantly changing digital "landscape of media
devices" requires meaningful ways to recognize,
interrogate, understand, know, change, and accept its various
social and political implications. ‘
(Pamela G. Taylor & B. Stephen Carpenter, 2007: Mediating Art Education: Digital Kids, Art, and Technology)
“Researchers have noted some difficulties and delays in the
integration of digital technologies into
the early years
classroom (Aubrey and Dahl, 2008; McTavish, 2009). This has often
been attributed to a lack of teacher confidence in facilitating
the use of digital resources in creative ways among young children
in the classroom
(Lindahl and Folkesson, 2012; Lynch and
Redpath, 2012; Plowman et al., 2010).
(Mona Sakr, Vince Connelly & Mary Wide, 2016: Narrative in young children’s digital art-making)
“Installation, video, performance art, screen experimentations
“beyond” cinema, and especially
the digitalization of the
image all indicate the significance of the inhuman within the
processes of creation
where signifier and image are in
adisjunctive synthesis.”
(Black, J., & Browning, K. (2011): Creativity in Digital Art Education Teaching Practices. Art Education, 64(5), 19–34)
‘The visual art world itself has become a digital extravaganza
of interactive exhibitive space,
collaborative art making,
pastiches of old and new, performances, and new media that fuse
light, sound, and kinetics. ‘
(Pamela G. Taylor & B. Stephen Carpenter, 2007: Mediating Art Education: Digital Kids, Art, and Technology)
“Digital art-making can help to make us more aware of the
diverse ways that children use narrative in their art
and
how these can trouble notions of art-making as ‘self-expression’
and representational of everyday
and personal experiences.”
(Mona Sakr, Vince Connelly & Mary Wide, 2016: Narrative in young children’s digital art-making)
//eng below Bármekkora összeggel segítheted célunk megvalósítását, egy vonatjegy vagy egy pizza ára is jól jön manapság a kulturális szereplőknek. // Small supports bring us closer. The price of a train ticket or a pizza can hit the budget of cultural actors these days.
//eng below A Táncház demo verzióból még hiányoznak apró simítások. Segítséged a XORXOR csapatának munkáját támogatja. 5000 HUF-os hozzájárulásodért jegyet küldünk a Táncház első eseményére. Ne aggódjatok, kivárjuk a COVID lecsengését és nem felejtünk el titeket! // Our demo version is missing some important final developments. Your help supports the work of XORXOR. For this contribution we send you a ticket for the first event with the Táncház. Don't worry, our memory lasts longer than COVID19
//eng below A dányi telepen rengeteg befejezetlen dolgunk maradt. 4 további dal elkészítése maradt félben a vírus miatt. Segítséged az album masterelését és offline megjelenését teszi lehetővé 10000 ft-os támogatásodért tiéd lesz az elkészült albumot, melyen több neves előadó is közreműködik. Farkas Kriszti (Muzsik és Volkova), Antonia Vai, Lee Oliver (ÉK), Zahár Fanni, Oláh Józsi (ParnoGraszt), Ferenczi György, Szabó Sipos Ágoston (Freakin’ Disco), Konsiczky Dávid (csaknekedkislány), Palágyi Máté és Fehér Gábor (Bohemian Betyars). // We have a lot to finish with the girls of Dány. Our workshops are suspended due to COVID19 and 4 songs are waiting to record with the Pacekos Banda. Your help supports the mastering of the album and the creation of the offline format. For this contribution you will get the final album with the contribution of several famous Hungarian musician.
//eng below Digitális Táncház bemutató, installáció vagy foglalkozás az eseményeden - további részletekért lépj kapcsolatba velünk 100000 ft-os hozzájárulásod segít, hogy egyedi vizuális variációkat fejlesszünk a szoftverhez. // Present the Digital Táncház, as a show, installation or workshop at your event - contact us for more details Your contribution lets us develop unique visuals for the software
